Впервой части книги даны программы специальных курсов учебных занятий в школе. Вторая часть представляет собой методическое руководство по организации и проведению тренинга толерантности. В ней изложен тематический план и подробный сценарий занятий.
Адресуется работникам системы образования, учителям, школьным психологам, медицинским и социальным работникам, преподавателям, студентам и аспирантам психологических и педагогических факультетов.