Цветкова Л. С. — Нейропсихология счета, письма и чтения: нарушение и восстановление

    Раздел: Книги Дата публикации: 20-08-2019, 11:26 Ошибка?
    Цветкова Л. С. — Нейропсихология счета, письма и чтения: нарушение и восстановление
    Год публикации оригинала: 1997
  • Автор: Цветкова Л. С.
  • Название: Нейропсихология счета, письма и чтения: нарушение и восстановление
    Язык оригинала: русский
    Данный сайт предоставляет книги исключительно в ознакомительных целях.
    Если вам понравилась та или иная книга, рекомендуем купить ее.
    Все права на книги, которые представлены на PSYCHOJOURNAL.RU, принадлежат их авторам и издательствам.
    Автор рассматривает проблему нарушения и методы восстановления таких важнейших высших психических функций, как письмо, чтение и счет, которые часто нарушаются у больных, перенесших инсульт, черепно-мозговую травму, операцию по поводу опухоли головного мозга.

    Учителя массовых и специальных школ часто встречаются с трудностями, которые возникают у детей при обучении их этим навыкам.

    В книге дан нейропсихологический анализ этих нарушений, показаны структура и механизм (факторы), лежащие в основе разных форм аграфии, алексии и акалькулии, описаны методы их восстановления (или формирования у детей).
    Обновите страницу, если не отображается панель инструментов "читалки".

    Цветкова Л. С. — Нейропсихология счета, письма и чтения: нарушение и восстановление

    Цветкова Л. С. — Методика нейропсихологической диагностики детей

    Предлагаемая методика ставит своей целью помочь детям с нормальным психическим развитием, но имеющим некоторые проблемы этого развития, а также и детям с аномальным развитием в их трудностях при обучении в школе, в частности...

    Лурия А. Р. — Нейропсихология памяти. Нарушение памяти при глубинных поражениях мозга

    Данная книга является продолжением книги А Р. Лурия «Нейропсихология памяти (Нарушение памяти при локальных поражениях мозга)», выпущенной издательством «Педагогика» в 1974 р. В монографии рассматриваются нарушения памяти и...

    Микадзе Ю. В. — Нейропсихология детского возраста

    В учебном пособии «Нейропсихология детского возраста» рассматриваются теоретические и эмпирические основы нейропсихологии детского возраста. Описываются предмет и задачи клинической и дифференциальной нейропсихологии детского...

    Цветкова Л. С. — Афазия и восстановительное обучение

    В книге известного специалиста по нейропсихологии, афазиологии и нейропсихологической реабилитации раскрывается понятие нейропсихологической реабилитации неврологических и нейрохирургических больных, ее задачи и методы....

    Цветкова Л. С. — Нейропсихологическая реабилитация больных. Речь и интеллектуальная деятельность

    В настоящем учебном пособии раскрываются понятие нейропсихологической реабилитации неврологических и нейрохирургических больных, ее задачи и методы; описываются пути восстановления высших психических функций и методы...

    ×

    Информация

    Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Пользуетесь ли Вы социальными сетями и какова основная цель?
Да. Общение с друзьями, знакомыми
Да. Чтение новостей, поиск информации
Да. Для развлечений (игры, фильмы, музыка)
Да. По работе
Нет, не пользуюсь

Октябрь 2020 (4)
Сентябрь 2020 (1)
Август 2020 (2)
Июль 2020 (1)
Июнь 2020 (4)
Май 2020 (5)



Поделиться в социальных сетях:

О сайте

Данный сайт посвящен психологии - науке, изучающей психическую деятельность человека, влияние на нее внешних факторов и взаимодействие между индивидуумами, на основе детального поведенческого анализа. Также психология изучает последствия воздействия внешних факторов на психическую систему человека и взаимосвязь между событиями и эмоциональной активностью.

Случайная книга

Пушкарев А. Л., Доморацкий В. А., Гордеева Е. Г. — Посттравматическое стрессовое расстройство: диагностика, психофармакотерапия, психотерапия

Сегодня: пятница 30 октября 2020

«    Октябрь 2020    »
ПнВтСрЧтПтСбВс
 1234
567891011
12131415161718
19202122232425
262728293031 
PSYCHOJOURNAL.RU © 2014-2020