Сортировать статьи по: дате | популярности | посещаемости | комментариям | алфавиту
    Визель Т. Г. — Основы нейропсихологии
    0 3 125
    Визель Т. Г. — Основы нейропсихологии
    Основы нейропсихологии

    Визель Т. Г.

    «Основы нейропсихологии» Т.Г.Визель - первый отечественный учебник для студентов вузов, посвященный изучению высших психических функций человека, их развитию и нарушениям. В учебнике изложены важнейшие теоретические положения современной нейропсихологии. Предлагаются пути совершенствования диагностики и коррекции нарушений высших психических функций, в том числе речи, у детей и взрослых.

    Микадзе Ю. В. — Нейропсихология детского возраста
    0 2 281
    Микадзе Ю. В. — Нейропсихология детского возраста
    Нейропсихология детского возраста

    Микадзе Ю. В.

    В учебном пособии «Нейропсихология детского возраста» рассматриваются теоретические и эмпирические основы нейропсихологии детского возраста. Описываются предмет и задачи клинической и дифференциальной нейропсихологии детского возраста. Представлен нейропсихологический анализ нарушений психических функций, психического развития, поведения, причиной которых являются органические повреждения мозга, а также минимальные мозговые дисфункции, рассматриваемые как следствие резидуальных проявлений нарушений нервной системы в раннем онтогенезе.

    Глозман Ж. М. — Нейропсихология детского возраста
    0 3 155
    Глозман Ж. М. — Нейропсихология детского возраста
    Нейропсихология детского возраста

    Глозман Ж. М.

    В учебном пособии систематизируются и обобщаются отечественные и зарубежные исследования в области нейропсихологии детского возраста. Анализируются теоретические и методологические основы детской нейропсихологии, описываются различные типы и механизмы аномального (атипичного) развития ребенка, а также методы нейропсихологической диагностики и коррекции нарушений психического и социального развития ребенка.

    Карл Прибрам — Языки мозга: экспериментальные парадоксы и принципы в нейропсихологии
    0 1 782
    Карл Прибрам — Языки мозга: экспериментальные парадоксы и принципы в нейропсихологии
    Языки мозга: экспериментальные парадоксы и принципы в нейропсихологии

    Карл Прибрам

    Книга принадлежит перу одного из наиболее творческих представителей американской нейропсихологии - профессору Стэнфордского университета К. Прибраму. Книга отличается очень большой широтой и новизной подходов к проблемам мозговой организации психических процессов. Автор привлекает к разрабатываемой им концепции мозговой деятельности новейшие данные физики, молекулярной биологии, морфофизиологии нейронных структур, учение о саморегулирующихся системах и кибернетику.

    Бизюк А. П. — Компендиум методов нейропсихологического исследования
    0 3 320
    Бизюк А. П. — Компендиум методов нейропсихологического исследования
    Компендиум методов нейропсихологического исследования

    Бизюк А. П.

    В книге описаны несколько сотен нейропсихологических методик, которые используются для диагностики нарушений в различных сферах психической деятельности человека. Эти методики могут применяться в работе и с детьми, и со взрослыми. Описание диагностического инструментария предваряется анализом теоретических основ диагностической процедуры.

    Бизюк А. П. — Основы нейропсихологии
    0 4 287
    Бизюк А. П. — Основы нейропсихологии
    Основы нейропсихологии

    Бизюк А. П.

    Данное учебное пособие составлено по материалам известных руководств по неврологии, публикациям ведущих специалистов в области нейропсихологии и смежных дисциплин. Оно соответствует программе для студентов университетов и институтов по специальности 031900 "Специальная психология", разработанной в Институте специальной педагогики и психологии, и предназначено для самостоятельной подготовки по соответствующему разделу указанной дисциплины.

    Томас Метцингер — Наука о мозге и миф о своем Я. Тоннель эго
    0 1 909
    Томас Метцингер — Наука о мозге и миф о своем Я. Тоннель эго
    Наука о мозге и миф о своем Я. Тоннель эго

    Томас Метцингер

    Эта книга одного из ведущих европейских философов-когнитивистов основана на последних научных исследованиях и посвящена радикальному переосмыслению природы человеческого сознания. Она объясняет, почему все наши интуитивные представления о собственном разуме неверны и почему человеческой личности просто не существует.

    Колин Эллард — Среда обитания: Как архитектура влияет на наше поведение и самочувствие
    0 1 640
    Колин Эллард — Среда обитания: Как архитектура влияет на наше поведение и самочувствие
    Среда обитания: Как архитектура влияет на наше поведение и самочувствие

    Колин Эллард

    Каким образом городская среда способствует развитию психических расстройств? Отчего вид ничем не примечательных скучных зданий вредит здоровью, а простые маленькие домики так притягивают нас? Хорошо ли жить в умном городе? Где лучше творить, а где работать до седьмого пота? Способны ли технологии изменить наши отношения с пространством?

    Коллектив авторов — Нейропсихолог в реабилитации и образовании
    0 1 428
    Коллектив авторов — Нейропсихолог в реабилитации и образовании
    Нейропсихолог в реабилитации и образовании

    Коллектив авторов

    В книгу вошли материалы разнообразной тематики, и это прямое следствие междисциплинарного характера проблем, которыми занималась нейропсихолог А.А. Цыганок. К первому разделу отнесены работы в области афазиологии, посвященные когнитивно-личностным изменениям при поражениях мозга и методам реабилитации речи при афазии. В статьях второго раздела рассматривается широкий круг вопросов помощи детям с нарушениями развития и их семьям, отражающий интересы и направления практической деятельности А.А. Цыганок в период с 1989 по 2007 год. В третьем разделе помещен список основных публикаций.

    Цветкова Л. С. — Афазия и восстановительное обучение
    0 7 709
    Цветкова Л. С. — Афазия и восстановительное обучение
    Афазия и восстановительное обучение

    Цветкова Л. С.

    В книге известного специалиста по нейропсихологии, афазиологии и нейропсихологической реабилитации раскрывается понятие нейропсихологической реабилитации неврологических и нейрохирургических больных, ее задачи и методы. Описываются пути восстановления высших психических функций и методы восстановительного обучения больных с нарушениями речи (афазия), письма и чтения, возникающими при локальных поражениях мозга, отражены новые достижения в этой области нейропсихологии.

    Узнайте о строительстве дома и что же такое бесшовные трубы
Пользуетесь ли Вы социальными сетями и какова основная цель?
Да. Общение с друзьями, знакомыми
Да. Чтение новостей, поиск информации
Да. Для развлечений (игры, фильмы, музыка)
Да. По работе
Нет, не пользуюсь

Январь 2023 (1)
Апрель 2022 (1)
Март 2022 (3)
Январь 2022 (1)
Декабрь 2021 (2)
Октябрь 2021 (3)


Поделиться в социальных сетях:

О сайте

Данный сайт посвящен психологии - науке, изучающей психическую деятельность человека, влияние на нее внешних факторов и взаимодействие между индивидуумами, на основе детального поведенческого анализа. Также психология изучает последствия воздействия внешних факторов на психическую систему человека и взаимосвязь между событиями и эмоциональной активностью.

Случайная книга

Тара Делани — Развитие основных навыков у детей с аутизмом

Сегодня: четверг 28 марта 2024

«    Март 2024    »
ПнВтСрЧтПтСбВс
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031
PSYCHOJOURNAL.RU © 2014-2024