PSYCHOJOURNAL.RU

НАУЧНО-ПОПУЛЯРНЫЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПОРТАЛ

Сортировать статьи по: дате | популярности | посещаемости | комментариям | алфавиту
    Лиза Барретт — Как рождаются эмоции. Революция в понимании мозга и управлении эмоциями
    0 92
    Лиза Барретт — Как рождаются эмоции. Революция в понимании мозга и управлении эмоциями
    Как рождаются эмоции. Революция в понимании мозга и управлении эмоциями

    Лиза Барретт

    Как вы думаете, эмоции даны нам от рождения и они не что иное, как реакция на внешний раздражитель? Лиза Барретт, опираясь на современные нейробиологические исследования, открытия социальной психологии, философии и результаты сотен экспериментов, выяснила, что эмоции не запускаются – их создает сам человек.

    Лурия А. Р. — Нейропсихология памяти. Нарушение памяти при глубинных поражениях мозга
    0 511
    Лурия А. Р. — Нейропсихология памяти. Нарушение памяти при глубинных поражениях мозга
    Нейропсихология памяти. Нарушение памяти при глубинных поражениях мозга

    Лурия А. Р.

    Данная книга является продолжением книги А Р. Лурия «Нейропсихология памяти (Нарушение памяти при локальных поражениях мозга)», выпущенной издательством «Педагогика» в 1974 р. В монографии рассматриваются нарушения памяти и сознания, которые возникают при поражениях межуточного мозга, древней коры и внутренних отделов лобных долей, описываются отдельные клинические синдромы нарушения памяти в зависимости от локализации патологического процесса.

    Лурия А. Р. — Высшие корковые функции человека и их нарушения при локальных поражениях мозга
    0 482
    Лурия А. Р. — Высшие корковые функции человека и их нарушения при локальных поражениях мозга
    Высшие корковые функции человека и их нарушения при локальных поражениях мозга

    Лурия А. Р.

    Монография «Высшие корковые функции человека» - основной труд А.Р.Лурии по нейропсихологии - научной дисциплине, сложившейся на стыке психологии, медицины (неврологии, нейрохирургии) и физиологии.

    Баулина М. Е. — Нейропсихология. Учебник для вузов
    0 429
    Баулина М. Е. — Нейропсихология. Учебник для вузов
    Нейропсихология. Учебник для вузов

    Баулина М. Е.

    В учебнике нового поколения рассматривается развитие науки о мозге и формирование нейропсихологии как самостоятельной отрасли психологического знания, анатомические и физиологические принципы работы головного мозга, синдромы поражения корковых отделов коры больших полушарий головного мозга, поражения глубинных структур, мозолистого тела, принципы синдромного анализа нарушений высших психических функций, подход к их реабилитации и восстановлению. В приложениях даны практические советы по проведению нейропсихологических обследований пациентов с различной патологией.

    Ахутина Т. В., Фотекова Т. А. — Нейропсихологическая диагностика речевой патологии у детей
    0 484
    Ахутина Т. В., Фотекова Т. А. — Нейропсихологическая диагностика речевой патологии у детей
    Нейропсихологическая диагностика речевой патологии у детей

    Ахутина Т. В., Фотекова Т. А.

    Предлагаемая методика для диагностики речевой патологии у детей сочетает традиционные для логопедической практики приемы с некоторыми нейропсихологическими методами, разработанными Л. С. Цветковой, Т. В. Ахутиной и Н. М. Пылаевой для оценки речи взрослых больных с афазией.

    Семенович А. В. — Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте
    0 545
    Семенович А. В. — Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте
    Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте

    Семенович А. В.

    Учебное пособие является первым систематизированным изложением основ нейропсихологической диагностики и коррекции отклоняющегося развития (ОР). В нем содержится стимульный материал для нейропсихологического исследования речевых и неречевых психических функций; описание алгоритма (схемы) нейропсихологического обследования и основных нейропсихологических синдромов ОР у правшей и левшей; описание методов комплексной нейропсихологической коррекции ОР, разработанных в соответствии с принципом `замещающего онтогенеза`.

    Визель Т. Г. — Основы нейропсихологии
    0 472
    Визель Т. Г. — Основы нейропсихологии
    Основы нейропсихологии

    Визель Т. Г.

    «Основы нейропсихологии» Т.Г.Визель - первый отечественный учебник для студентов вузов, посвященный изучению высших психических функций человека, их развитию и нарушениям. В учебнике изложены важнейшие теоретические положения современной нейропсихологии. Предлагаются пути совершенствования диагностики и коррекции нарушений высших психических функций, в том числе речи, у детей и взрослых.

    Микадзе Ю. В. — Нейропсихология детского возраста
    0 334
    Микадзе Ю. В. — Нейропсихология детского возраста
    Нейропсихология детского возраста

    Микадзе Ю. В.

    В учебном пособии «Нейропсихология детского возраста» рассматриваются теоретические и эмпирические основы нейропсихологии детского возраста. Описываются предмет и задачи клинической и дифференциальной нейропсихологии детского возраста. Представлен нейропсихологический анализ нарушений психических функций, психического развития, поведения, причиной которых являются органические повреждения мозга, а также минимальные мозговые дисфункции, рассматриваемые как следствие резидуальных проявлений нарушений нервной системы в раннем онтогенезе.

    Глозман Ж. М. — Нейропсихология детского возраста
    0 578
    Глозман Ж. М. — Нейропсихология детского возраста
    Нейропсихология детского возраста

    Глозман Ж. М.

    В учебном пособии систематизируются и обобщаются отечественные и зарубежные исследования в области нейропсихологии детского возраста. Анализируются теоретические и методологические основы детской нейропсихологии, описываются различные типы и механизмы аномального (атипичного) развития ребенка, а также методы нейропсихологической диагностики и коррекции нарушений психического и социального развития ребенка.

    Карл Прибрам — Языки мозга: экспериментальные парадоксы и принципы в нейропсихологии
    0 280
    Карл Прибрам — Языки мозга: экспериментальные парадоксы и принципы в нейропсихологии
    Языки мозга: экспериментальные парадоксы и принципы в нейропсихологии

    Карл Прибрам

    Книга принадлежит перу одного из наиболее творческих представителей американской нейропсихологии - профессору Стэнфордского университета К. Прибраму. Книга отличается очень большой широтой и новизной подходов к проблемам мозговой организации психических процессов. Автор привлекает к разрабатываемой им концепции мозговой деятельности новейшие данные физики, молекулярной биологии, морфофизиологии нейронных структур, учение о саморегулирующихся системах и кибернетику.

Пользуетесь ли Вы социальными сетями и какова основная цель?
Да. Общение с друзьями, знакомыми
Да. Чтение новостей, поиск информации
Да. Для развлечений (игры, фильмы, музыка)
Да. По работе
Нет, не пользуюсь




Поделиться в социальных сетях:

О сайте

Данный сайт посвящен психологии - науке, изучающей психическую деятельность человека, влияние на нее внешних факторов и взаимодействие между индивидуумами, на основе детального поведенческого анализа. Также психология изучает последствия воздействия внешних факторов на психическую систему человека и взаимосвязь между событиями и эмоциональной активностью.

Случайная книга

Дональд Трамп — Думай как чемпион. Откровения магната о жизни и бизнесе

Сегодня: четверг 17 января 2019

«    Январь 2019    »
ПнВтСрЧтПтСбВс
 123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
28293031 
PSYCHOJOURNAL.RU © 2014-2018