Сортировать статьи по: дате | популярности | посещаемости | комментариям | алфавиту
    Хоментаускас Г. Т. — Семья глазами ребенка
    0 2 214
    Хоментаускас Г. Т. — Семья глазами ребенка
    Семья глазами ребенка

    Хоментаускас Г. Т.

    В книге популярно рассказывается о психологических механизмах жизни семьи. Семейные взаимоотношения рассматриваются через призму восприятия окружающего мира ребенком. Автор показывает, что поведение ребенка и его личностные характеристики определяются не только реальными условиями семейной жизни, но и их восприятием, степенью внутренней активности ребенка.

    Шелехова Л. В. — Математические методы в педагогике и психологии
    0 1 324
    Шелехова Л. В. — Математические методы в педагогике и психологии
    Математические методы в педагогике и психологии: в схемах и таблицах

    Шелехова Л. В.

    В настоящем учебном пособии представлено многообразие статистических методов в виде упорядоченной, логически и иерархически взаимосвязанной системы, отражающей возможности практического применения математических методов и ориентированной на читателя, не имеющего специальной математической подготовки.

    Ключко О. И. — Гендерная психология и педагогика
    0 2 638
    Ключко О. И. — Гендерная психология и педагогика
    Гендерная психология и педагогика

    Ключко О. И.

    В учебнике всесторонне представлен гендерный подход в приложении к психолого-педагогическому знанию. Рассматриваются гендерные характеристики личности, основные институты, факторы и содержание гендерной социализации. Особое внимание уделяется гендерным стереотипам, их трансформации и влиянию на личность ребенка в современном обществе. Предложены рекомендации по обогащению гендерной социализации и профилактике негативного влияния гендерной асимметрии и стереотипии и модель гендерной экспертизы образования.

    Лютова Е. К., Монина Г. Б. — Шпаргалка для взрослых
    0 2 140
    Лютова Е. К., Монина Г. Б. — Шпаргалка для взрослых
    Шпаргалка для взрослых. Психокоррекционная работа с гиперактивными, агрессивными, тревожными и аутичными детьми

    Лютова Е. К., Монина Г. Б.

    Книга поможет воспитателям и учителям научиться понимать "сложных" детей выбирать оптимальные способы взаимодействия с ними. Авторы предлагают конкретные рекомендации по выявлению симптомов гиперактивности агрессивности тревожности, аутизма у детей. В книге содержится подробное описание практических приемов, игр и упражнений, способствующих адаптации таких "проблемных" детей, а также советы родителям.

    Смирнов С. Д. — Педагогика и психология высшего образования
    0 3 056
    Смирнов С. Д. — Педагогика и психология высшего образования
    Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности

    Смирнов С. Д.

    В книге освещены основные разделы курса «Педагогика и психология высшего образования», который читается во многих вузах. Дается краткий очерк истории и современного состояния высшей школы в России, анализируются тенденции развития высшего образования за рубежом.

    Богоявленский Д. Н. — Психология усвоения орфографии
    0 3 279
    Богоявленский Д. Н. — Психология усвоения орфографии
    Психология усвоения орфографии

    Богоявленский Д. Н.

    Д.Н. Богоявленский одним из первых в нашей стране начал вести систематические исследования по психологии обучения русскому языку. Он достиг замечательных успехов во внедрении результатов своих исследований в практику школы. Созданный им учебник по чтению для малограмотных выдержал 15 изданий. Широкую известность получили также его учебники для сельских школ рабочей молодежи и для национальных школ.

    Асмолов А. Г. — На пути к толерантному сознанию
    0 2 296
    Асмолов А. Г. — На пути к толерантному сознанию
    На пути к толерантному сознанию

    Асмолов А. Г.

    Книга содержит конкретные методические разработки и программы, направленные на формирование у учеников средней школы установок толерантного сознания - терпимого отношения к себе и к окружающим, независимо от личностных особенностей, убеждений, этнической принадлежности.

    Коджаспирова Г. М. — Педагогика в схемах и таблицах
    0 2 703
    Коджаспирова Г. М. — Педагогика в схемах и таблицах
    Педагогика в схемах и таблицах

    Коджаспирова Г. М.

    Пособие представляет собой курс педагогики, изложенный логико-графическим языком схем, таблиц. Соответствует Государственному образовательному стандарту для высшего профессионального образования и авторскому учебнику «Педагогика» (М., 2015). Предложенные в пособии наглядные средства окажут помощь обучающимся в самостоятельном изучении курса педагогики, в самопроверке, в процессе подготовки к экзамену.

    Колесникова Г. И. — Специальная психология и специальная педагогика. Психокоррекция нарушений развития
    0 3 277
    Колесникова Г. И. — Специальная психология и специальная педагогика. Психокоррекция нарушений развития
    Специальная психология и специальная педагогика. Психокоррекция нарушений развития

    Колесникова Г. И.

    Учебное пособие написано на общеметодологической основе и представляет интерес как структурированное изложение основных вопросов, рассматриваемых в рамках таких специализированных дисциплин, как «Психокоррекция», «Специальная психология», «Специальная педагогика».

    Альфред Адлер — Воспитание детей. Взаимодействие полов
    0 2 668
    Альфред Адлер — Воспитание детей. Взаимодействие полов
    Воспитание детей. Взаимодействие полов

    Альфред Адлер

    Труды ученика Фрейда, связавшего воедино педагогику и психологию. Известно, что ценность творений человеческих измеряется продолжительностью их жизни в умах и сердцах последующих поколений. Проблемы, поднятые им в его произведениях, остаются и поныне актуальными и волнующими.

Пользуетесь ли Вы социальными сетями и какова основная цель?
Да. Общение с друзьями, знакомыми
Да. Чтение новостей, поиск информации
Да. Для развлечений (игры, фильмы, музыка)
Да. По работе
Нет, не пользуюсь

Январь 2023 (1)
Апрель 2022 (1)
Март 2022 (3)
Январь 2022 (1)
Декабрь 2021 (2)
Октябрь 2021 (3)


Поделиться в социальных сетях:

О сайте

Данный сайт посвящен психологии - науке, изучающей психическую деятельность человека, влияние на нее внешних факторов и взаимодействие между индивидуумами, на основе детального поведенческого анализа. Также психология изучает последствия воздействия внешних факторов на психическую систему человека и взаимосвязь между событиями и эмоциональной активностью.

Случайная книга

Клейберг Ю. А. — Девиантология. Хрестоматия

Сегодня: вторник 19 марта 2024

«    Март 2024    »
ПнВтСрЧтПтСбВс
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031
PSYCHOJOURNAL.RU © 2014-2024